Demo: Naučitelní roboti

Jako každý hrdý rodič má počítačový vědec Juyang Weng z Michiganské státní univerzity hodně co říci o tom, co odlišuje jeho ratolesti od jejich vrstevníků. Tradiční roboti, vysvětluje, musí být speciálně naprogramováni pro nové úkoly. A vy je prostě nemůžete moc naučit. Jistě, mohou získávat data, ale pouze v rámci úzce definovaných parametrů předem nastavených jejich programátory. Ale lidské učení takové není, říká Weng. Lidské učení probíhá v reálném čase, online, za běhu. A tento druh učení, říká Weng, je nezbytný, pokud chcete, aby si stroj dokázal poradit s neočekávaným – nepředvídatelným terénem, ​​novými lidmi nebo předměty, hlučným prostředím – což jistě bude čelit robotickým domácím pomocníkům i vojenským strojům.

V roce 1994 se Weng a jeho tým rozhodli postavit robota se schopností učit se jako lidské dítě. Přišli s černým strojem s měsíčním obličejem jménem SAIL, zkratkou pro Self-Organizing Autonomous Incremental Learner, vybaveným tím, co Weng nazývá vývojovým programem – programem, který dodává atributy, jako je zvědavost. Pak se zrodila SAIL. Narození“ znamená, že robot začíná komunikovat se skutečným světem, stejně jako dítě interaguje se svými lékaři, otcem a matkou, vysvětluje Weng. Díky těmto interakcím získá robot smysl pro vnější svět. Prostřednictvím takového průzkumu se SAIL naučil úkoly, jako je navigace, identifikace a třídění objektů, dokonce i nějaká řeč. A nyní má mladšího – i když fyzicky sofistikovanějšího – sourozence Dava. Weng představil svou robotickou rodinu Recenze technologie senior redaktor Rebecca Zacks.

Tento příběh byl součástí našeho vydání z července 2003

• Viz zbytek čísla
• předplatit

skrýt