Vždy ‚mluví‘: Když jsou tři dny beze slova věčnost

Od May Wong
AP Technology Writer

Christina Rainie se snažila dostat se ke své přítelkyni tři dny. Z nějakého důvodu nereagoval na její bezdrátové textové zprávy, online rychlé zprávy nebo hovory z mobilních telefonů.

Když se dvojice prváků z University of Georgia čtvrtý den konečně spojila, pohádali se – vzrušené výměny mobilních telefonů prokládané omluvnými textovými zprávami.

Frustrovaná Rainie se rozhodla, že už nechce, aby byl její rande na nadcházejícím sesterském tanci.

Tři dny? Je to jako věčnost! vysvětlila.

Pro generaci, která je zvyklá na téměř okamžité udržování kontaktu – především prostřednictvím rychlých zpráv, mobilních telefonů a e-mailu – se Rainiina stížnost nezdá tak přitažená za vlasy, zejména proto, že ona a její generační vrstevníci se naprosto pohodlně pohybují v sociální sféře. kde skutečná tváří v tvář ustoupí kybernetickému kontaktu.

Není však jasné, zda relativní snadnost digitální komunikace podporuje nebo poškozuje rozvoj mladých dospělých. I když to může rozšířit sociální kruhy, vyvolává to také otázky, zda dovednosti utrpí zvládnutí živého a dýchajícího skutečného světa.

Někdy toužím po dnech, kdy děti chodily ven a hrály si a nebyly tak zapojené, řekl Sid Royer, právník ze Seattlu s 18letou dcerou a synem (21). Do jisté míry to ovlivňuje jejich kreativitu a pozornost. span a je tu touha mít vše okamžitě.

Na druhou stranu, nebýt mobilních telefonů a e-mailů, měla bych mnohem méně kontaktu s oběma svými dětmi, které jsou obě mimo školu.

Ať už je to dobré i zlé, nová éra je tady.

Mladé páry si vyznávají štěněčí lásku ve svých profilech pro rychlé zasílání zpráv. Pro dospívající se blogy a další internetové časopisy – veřejné nebo poloveřejné – staly zpovědnicemi, které mohou posouvat drby na zcela novou úroveň a rozdmýchávat plameny fám a skandálů o kampusu.

Jiní vytvářejí studijní skupiny a šťouchají se navzájem – v podstatě říkají, hej – prostřednictvím nové populární online sítě zvané thefacebook, kterou nyní najdete na 200 vysokých školách a univerzitách.

Digitální zařízení jsou nyní sociálním mazivem, řekl Derek White, výkonný viceprezident společnosti Alloy Inc., marketingové a výzkumné společnosti pro mladé.

Zatímco jejich čas strávený před počítačem a online narostl, teenageři nyní tráví méně času jinými společenskými aktivitami. V průzkumu z roku 2004 mezi mládeží ve věku 13 až 18 let White řekl, že počet dospívajících, kteří chodí do nákupního centra a chodí ven na rande, klesl o pět procent ve srovnání s rokem 1997. Počet lidí, kteří chodí na tanec, se snížil o 10 procent.

Chris Saribay, 17, z Havaje, úplně opustil běžnou školní scénu pro zcela online veřejnou střední školu, kde sleduje video přednášky a často si posílá rychlé zprávy nebo e-maily svým učitelům. Ale junior je všechno, jen ne osamělý – má přátele z celého světa a dosáhl maximálního počtu 200 kamarádů pro zasílání rychlých zpráv.

Stal se blízkými přáteli s Clarkem Muellerem, 18, z Columbie, Mo. poté, co Mueller před několika lety požádal Saribay, aka hawaiiansupermana, na online komunitním fóru pro nadšence Macintoshe o tipy na výlety na Havaji.

Cizinci, kteří se stali kamarády, se osobně nesetkali. Ale sledovali se navzájem při jídle, když mluvili online, pomocí oblíbeného programu pro videokonference, který je připojen k AOL Instant Messenger.

Je to skvělé – před 50 lety to nebylo možné. Vaši přátelé se pohybovali od těch možná pět mil daleko až po celou halu, řekl Saribay. Ale tato generace jsme mohli komunikovat s kým chceme – na čase a místě nezáleží.

Na rozdíl od některých názorů tráví mladí většinu času online komunikací s lidmi, které znají, nikoli s cizími lidmi, řekla Elisheva Grossová, výzkumnice psychologie z Dětského centra digitálních médií na Kalifornské univerzitě v Los Angeles.

Daleko od kopání sociální černé díry, používají high-tech prostředky k udržení nebo rozšíření sítě svých vztahů.

Používá se to k posezení s přáteli, zmírnění nudy nebo flirtování, řekl Gross.

A zatímco odborníci se shodují, že komunikace v online světě může být stejně úžasná nebo bolestivá jako ve světě off-line, psychologové jsou teprve v prvních fázích studia toho, jak interakce bez tváře ovlivňují sociální vývoj teenagerů.

Počáteční pozorování je, že více než utváření osobnosti, používání online komunikace rozšiřuje stávající zvyky a vlastnosti.

Pokud se stane, že již v životě nejsou fyzicky aktivní, pak si myslím, že je internet prostě tlačí k tomu, aby nic nedělali, řekl Kaveri Subrahmanyam, docent vývoje dětí na California State University v Los Angeles.

Ale pokud už jsou aktivní, internet je netáhne pryč, jen posiluje jejich aktivitu.

Například 15letá Gabby McConeová ze Seattlu tráví denně hodiny online rychlými zprávami se svými přáteli, ale je také ve školním basketbalovém týmu a hraje na kytaru, přičemž často používá web k hledání not.

Mezitím si násilníci v takzvaném masném prostoru najdou jen jiný způsob, jak se vysmívat kyberprostoru, říkají odborníci. Samozřejmě je jednodušší blokovat tyrany online. Je na to software.

Je těžké, někdy subjektivní, říci, zda jsou životy mladých lidí bohatší nebo ne.

Teenageři dělají stejné typy věcí, ale dělají to jinak, než možná dělali dříve, řekl Subrahmanyam. S přáteli se tolik nepotkávají tváří v tvář, ale tak jsme se všichni změnili. Nemůžeme tedy srovnávat dnešní teenagery s teenagery před 20 lety.

Podle studie Pew Internet and American Life Project z roku 2001 používají internet téměř tři čtvrtiny dospívajících v zemi a asi polovina tvrdí, že online zdroje zlepšují jejich přátelství.

Gabriel Goldstein, prvák na James Madison University ve Virginii, a jeho bývalá přítelkyně ze střední školy strávili nejméně 90 procent svého vztahu psaním zpráv přes internet.

Je to rychlé a pohodlné, řekl 18letý mladík. Je snazší říkat věci, které možná nechcete říkat po telefonu. A nemusíte tam být, abyste viděli odmítnutí nebo reakci.

Rana Hanocka, prvák na střední škole v Norwalku, Connecticut, přiznává, že byla považována za blbce, dokud se nezačala vyjadřovat a oslovovat ostatní více prostřednictvím rychlých zpráv. Její hlas a sebevědomí posílily odvahu a nyní se stýká s populárnějším davem ve škole.

Její konverzace, které začínají na akademické půdě, téměř vždy pokračují online, jakmile se vrátí domů ze školy a zaparkuje před počítačem, obvykle asi čtyři hodiny denně. Během minulého léta telefon téměř nepoužívala a místo toho držela krok s desítkami svých kamarádů v kyberprostoru.

Není to jen s přáteli.

Hanocka má ke své 36leté tetě v Brooklynu blíže, než by kdy byla bez jejich třikrát týdně rychlých zpráv. Její teta Lara Wechsler, postgraduální studentka filozofie, říká, že ví, v jakých náladách je její mladá neteř, jen tím, že si přečte její profil pro rychlé zasílání zpráv, který dospívající neustále aktualizuje.

Pro Raninu matku Kaylu Hanockou, stejně jako pro mnoho dalších rodičů, už žádné poznámky na ledničkách nezanechávají.

Jen jsem jí poslal e-mail, řekla Kayla Hanocka, nebo jí místo toho poslal SMS.

Copyright 2004 Associated Press. Všechna práva vyhrazena. Tento materiál nesmí být publikován, vysílán, přepisován nebo redistribuován.

skrýt