211service.com
Annalisa L. Weigel '94, SM '00, PhD '02
Ochota jejích rodičů porušit nedělní televizní pravidla přivedla Annalisu L. Weigel '94, SM '00, PhD '02 na cestu ke kariéře v letectví a kosmonautice. V těch nocích osmiletý objevil Carla Sagana a jeho minisérii PBS Kosmos . Představení ji uchvátilo. S povolením zůstat vzhůru půl hodiny navíc Weigel napjatě pozoroval a myšlenka, že by se mohla stát astronautkou, zakořenila.
Annalisa L. Weigel ’94, SM ’00, PhD ’02
Weigel, která vyrostla v Avonu, CT, se tohoto cíle držela až do svých vysokoškolských let na MIT. Nakonec ji ale ovlivnily humanitní kurzy, které ji učily o složitých interakcích mezi lidmi a technickými systémy, a její pracovní zkušenosti v ústředí NASA ve Washingtonu, DC a Johnsonově vesmírném středisku v Houstonu. Rozhodla se, že bude mít větší dopad na vesmírný program, pokud zůstane na Zemi.
Existuje mnoho technicky kompetentních lidí, kteří mohou navrhovat kosmické lodě a být astronauty, ale je jen velmi málo lidí, kteří mají navíc talent snažit se pracovat s politikou, rozpočtem a programovými stránkami věcí. říká. Můžete mít všechny technické znalosti a inženýrský talent, které chcete, ale pokud nemáte peníze, program nebude pokračovat. Nyní, po působení u Lehman Brothers, je zpět na MIT, kde má dvojí jmenování jako odborná asistentka pro letectví a kosmonautiku a pro inženýrské systémy. Její výzkum se soustředí na souvislosti mezi politikou, ekonomikou a technologickými otázkami návrhu leteckých systémů.
Weigel byl vždy aktivní i mimo třídu. Jako studentka byla zapojena do Cechu hudebního divadla a působila jako hudební ředitelka a cappella skupiny Muses. Byla také prezidentkou Students for the Exploration and Development of Space. Nyní přispívá do komunity MIT jako předsedkyně rady fondu Alumni.
Její studentské aktivity, jak říká, poskytly praktické dovednosti, které posílily její profesní cíle. Tyto aktivity mě naučily vést, organizovat, plánovat, být kreativní, získávat finance, říká. To jsou dovednosti, které vás ve třídě prostě nenaučí. Třída je o zapamatování si pojmů, učení se rovnic, o tom, jak funguje fyzický svět – nic o tom, jak funguje svět lidí.